集智研备提质效 凝心铸魂育新人

 —— 我校召开 2026 年秋季学期《形势与政策》课集体备课会

为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，紧扣立德树人根本育人任务，持续夯实思政育人根基、提升育人质量，创新优化思政课堂教学模式，着力增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性。9月10日，我校在行政楼101室组织开展思政课集体备课活动。党委书记王建枝，党委委员、纪委书记丁志田，党委委员、副校长刘永新，副校长何晓铭出席活动，全体思政课教师共同参与本次备课研讨。

本次备课活动内容充实、研讨深入，设置专题分享、点评研讨、总结讲话等环节，为相关专题课程高质量实施筑牢教学根基。会上开展专题备课分享。郭占军老师围绕《繁荣互联网条件下新大众文艺》展开备课分享，从新大众文艺的发展现状、兴起动因、辩证关系、世界意义、青年何为五个维度梳理教学框架，明晰重难点、梳理理论逻辑，为课堂教学夯实理论支撑。裴艳庆老师以跨国生态故事为导入，展示《全面推进美丽中国建设》专题备课内容，聚焦新时代生态建设转变、法典编纂、美丽中国建设目标等核心内容，结合鲜活案例，完整呈现授课思路与教学设计。

点评研讨环节，参会教师围绕教学内容展开充分交流。武奎老师结合现实社会热点对两个专题提出教学改进建议。针对新大众文艺专题，结合当前微短剧行业乱象，建议课堂增加价值批判视角，讲清网络文艺价值观引导的现实意义；针对美丽中国建设专题，提出要强化课程的说理性，坚持从现实实践中阐释党的领导与我国制度优势，进一步厚植学生制度自信。

王建枝书记作总结讲话，对本次集体备课取得的研讨成效予以充分肯定，并对思政课堂教学提出明确要求。一是立足立德树人根本任务，推动教学更加贴近学生实际，教学设计立足学生视角。用好接地气、可感知的身边案例，避免空洞宏大叙事；二是善于挖掘校本资源，将学校新校区建设、新校区光伏项目等身边实例，以及外卖包装污染等学生日常生活场景融入课堂，拉近理论与现实的距离；三是持续发挥集体备课平台作用，凝聚教研合力，不断优化教学设计，切实提升思政课的感染力和育人实效。

此次集体备课活动主题鲜明、研讨务实，进一步梳理了教学框架，优化了教学案例，凝聚了教研共识。下一步，我院将以本次集体备课为抓手，持续深化思政课教学改革，不断增强课程思想性、理论性、亲和力、针对性，充分发挥思政课立德树人关键课程作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

集体备课会现场